laboration på fredgar

Matematik laboration

I laborationen har jag arbetat med olika uppgifter  som jag inte kommer ihåg den först men när jag försökte att lösa problemet med lärare och mina kollegor  var det inte svårt .Svårighet var i matematikens språk eftersom jag här inte tränat mycket på den . Dett bli  bättre om vi tar många laboratorier som berätta för oss att stärka språket och det bli mer bättre om tar vi praktick laboration om mäta volym och hur kan man mäta geometriska former .

Matematiska lager som jag har fått i dag är :

1 . Volym = π · r² · h  
π =3,14
r är radie 
h är hög


2 . 1 liter  `=1000 cm³

3. En tum  =2,54

4 .m =100 cm

Jag hoppas att jag kunna  lära mig matematikens språk mer så jag kan lösa alla matematiska 

problem .

Matematik för livet

Idag har vi laboration matematik om cirkel area, omkrets och volym i gruppen. Jag tycker att matematik är viktig i livet darför att vi kan använda varja dag olika sätt tillexemple.

       1. När man ska köpa pizza man måste veta om pizza storek och hur många man behöver?, jämför
priserna så kan man bestäma att köpa.

       Räknaexemple: Pizzor i två olika storlekar men med samma tjocklek. Dem stora pizzorna har en radie som är 20 % större än de små pizzornas radie. De stora pizzorna är 25% dyrare. Vilken pizza bör man köpa om man vill ha så mycket pizza som möjligt för pengarna?

         räkna så här   smål pizza har radie t.ex. =     100
                                                               
                                                                     A =     π x r x r
                                                             =   3,14 x 100 x 100
                                                             =   31400

                  stora pizza har radie t.ex.  =   120
                                                         A =    π x r x r
                                                            =    3,14 x 120 x120
                                                            =    45216

                                           stora         = X smål

                                           stora         = 45216 = 1,44
                                           smål             31400
       Det betyder att stora pizza är större än smål pizza 44% men man betala mera  bara 25 % . det är bettre att man köpa stora pizza.


        2. Hanna ska göra chokladmoussen och serveras i glas som är 5 cm höga och har en diameter på 6 cm. När Hanna är klar med smeten har hon 2 liter mousse. Får all Hannas mousse plats i 15 glas?

                                  räknar så här      V =  π x r x r x h
                                                           =  3,14 x 3 x3 x 5 kubikcentimeter
                                                           = 141,30  kubikcentimeter
      
        Men Hanna vill ha 2 liter vi måste omvandla kubikcm till kubikdecimeter darför

att 1 kubikdecimeter = 1 liter det blir                = 141,30  =  0,1413 kubikdm / ett glas
                                                                                  1000

        och Hanna behöver 15 glas                         = 0,1413 x 15
                                                                           
                                                                             = 2,1195   liter

        Det är räcker  för 15 glas

Chiranan


                      

cirkel och cylinder

Idag har vi arbetat  med större matematiska problem. Vi hade fått två uppgifter att lösa uppgifterna med cylinder och cirkel. Men jag förstod inte riktigt uppgifterna hur man räknade cirkel och cylinder.
 Det är mycket svårt att lösa för mig med cirkel och cylinder tal därför att jag har studerat bara nio år i skolan i mitt hemland. Jag måste lära mig allt på nytt från början.

Det är bra för mig när läraren kom och satt bredvid mig för att förklara hur man kan räkna cirkel och cylinder tal. Då förstod jag bättre. Jag behöver lära mig mer matematik för att blir bättre och så att jag kan lära min son i framtiden.


  T.ex       cylinder form volym  = B . h
                       mantelarea = 2 πrh
               
         
            Cirkel        area = π . r ²
                           omkrets = π . d = 2πr
Jag tycker att matematik var intressant och spännande idag. Därför att matematik har olika geometri.  

       
                            

Laborationsdag

Idag har vi jobbat med olika uppgifter som läraren gav till oss. Det var lite svårt för mig när jag skulle räkna och förstå ordet t. ex uppgifter 7 och 1. Så var jag verkligen förvirrad. Vi har räknat ut från tum till cm och sedan till meter. Jag måste träna på matte ordet och räkneoperation. Flera år sen läste jag matte men jag glömde bort många saker.

Matematik laboration

Jag  har  arbetat med matematiska problem idag.Vi var i gruppen och fick vi uppgifter för att vi ska lösa uppgifterna.I början förstod jag inte hur man räknade och jag kunde inte att lösa uppgifterna.Vi arbetade med cirkel och cylinder.Det är svårt att lösa cirkel och cylinder,tycker jag.

Efter lärare förklarade hur man löste uppgifterna då blev enkel för mig  att lösa uppgifterna.Jag tycker att jag behöver läsa mer med matematisk terminologi och formler i matematik för att hjälpa mig att räkna.

 t.ex.  cylinder from   volym = B . h

                                             mantelarea = 2 πrh

 Matematik laboration var intressant att studera idag och det  blev roligt när jag kan räkna dem.

cirkeln O cylindern

cirkeln och cylindern

Under lektionen i dag har vi jobbat med större matematiska problem. Hur man beräknar cirkelns omkrets och cylinderns volym. Så här beräknar vi:

CIRKELNS OMKRETS
3,14(π) x diametern = cirkelns omkrets
omkrets/diameter = 3,14(π)
radie x 2 = diameter

CYLINDERNS VOLYM
cylinderns volym = 3,14(π) x radie x2x2 och x höjden

Jag tycker att det var litet svårt men det var roligt att vi hjälpa varandra med problemlösningen.
                                             ****J

Enheter: klipp från youtube

På 

Matematik i vårt liv.

Dagens lektion behövd man att kunna tänka innan man räkna och skriva lösning till matematiska problem man har. Vi har arbetat med tre uppgifter, t. ex uppgift 1, 5, och 7. Den första uppgift var om Mörk Chokladmousse som man skulle göra till 15 personer med all recept och ska man serveras i glas som är 5 cm höga och har en diameter på 6 cm. Om 6 personer får 230 g då blir det en person har 38,3 g gånger 15 personer då blir 574,9 g behövs man för 15 personer.
Till alla uppgifter har jag tillräcklig kunskap även om jag har svårighet att räkna ut men jag fått hjälp av mina klasskamrater i vår grupp och problemet av mig är förståelse. Jag behöver lära mig att kunna använda olika enheter t. ex cm, dl, m, mm, l,       

Diameter Och Cylinder

Idag jag lära sig hur räknar Diametern och Cylinder. Man det lite svårt för mig att få fram svar, föratt jag inte förstå talet "PI" förekommer i många geometriska formler cirklar och andra runda objekt.Så jag tror att jag behöver lära sig mer om geometriska formler för att man kan räkna Diameter och Cylinder.

	Geometrisk form	Formel
	Omkretsen av en cirkel med radien r och diametern d
	Arean av en cirkel med radien r
	Arean av en ellips med halvaxlarna a och b
	Volymen av en sfär med radien r och diametern d
	Arean av en sfär med radien r
	Volymen av en cylinder med höjden h och radien r
	Arean av en cylinder med höjden h och radien r
	Volymen av en kon med höjden h och radien r
	Arean av en kon med höjden h och radien r

dagens lektion

Dagens underbart lekotion jag hade 75% kundskap för att klar upgiftarna haha jag antar att jag behöver sig mej mtre och dm och cm och så vidare dom är jag ganska dålig på men jag gå till sol varje måndag och tirsdag jag hoppas att hon kommer och hjälpa mej med det vill gärna kunda dom då bli det lite lättare att kunda klarar upgiftarna. det är alltid spännande att räknar matte är överallt.





vially